Masz pytania?
Dział sprzedaży
+48 91 307 91 00
+48 32 308 75 00
+48 91 300 05 05
Dział realizacji i
reklamacji
+48 537 450 770
Zestaw Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze - szkoła ponadpodstawowa
Opis
Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze to kompleksowe materiały interaktywne do nauki biologii, geografii, chemii oraz fizyki. Przeznaczone dla szkoły ponadpodstawowej. Każdy zestaw umożliwia przeprowadzanie lekcji stacjonarnych oraz zdalnych.
Program jest bardzo łatwy w użyciu, a praca z nimi możliwa jest na dowolnym sprzęcie – komputerze, laptopie, tablecie, tablicy oraz monitorze interaktywnym.
Zasoby rozwijają myślenie krytyczne u uczniów, kompetencje społeczne (praca grupowa) i cyfrowe, uczą metody naukowej – zadawania pytań, formułowania hipotez, wyciągania wniosków, a także zbierania i analizowania danych.
Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze zostały urozmaicone o materiały do atrakcyjnej i wyjątkowo angażującej nauki z wykorzystaniem wirtualnej (VR – virtual reality) oraz rozszerzonej rzeczywistości (AR – augmented reality).
Zawartość pudełka każdego programu:
- 25 zagadnień z podstawy programowej
- zakres podstawowy i rozszerzony (część doświadczeń z zakresu podstawowego z dodatkowymi treściami, część z rozszerzonego)
- atrakcyjne zasoby multimedialne – m.in.: filmy, animacje, wirtualne wycieczki, zdjęcia makro, symulacje 2D i 3D, dodatkowe materiały do atrakcyjnej nauki wykorzystaniem wirtualnej (VR) oraz rozszerzonej (AR) rzeczywistości.
Każdy program to licencja bezterminowa dla 3 nauczycieli i 90 uczniów.
Jak pracować z WLP?
Nauczyciel może prezentować materiały na tablicy interaktywnej, wyświetlaczu multimedialnym czy monitorze i na bieżąco omawiać je z uczniami. Młodzież może jednocześnie pracować na kartach pracy (notując wnioski z doświadczeń) lub rozwiązywać testy związane z tematem przy wykorzystaniu bezpłatnej platformy Dzwonek.pl. Dzięki temu nauczyciel otrzyma automatyczny raport dotyczący wyników całej klasy, jak i szczegółowe podsumowanie postępów każdego z uczniów indywidualnie. Materiały rozwijają kompetencje twórcze (np. projektowanie doświadczeń) i wpływają na rozwój kreatywności – tylko od nauczyciela zależy, jaki model pracy z WLP wybierze.